程序員爸爸自述:為什么我要讓孩子學習少兒編程?

時間:2021-04-14 10:20:40 作者:大成 熱度:85℃

程序員爸爸自述:為什么我要讓孩子學習少兒編程?

2021-04-06 06:27 來源:Scratch少兒編程張為

原標題:程序員爸爸自述:為什么我要讓孩子學習少兒編程?

最近國內的少兒編程越來越火,朋友圈不時刷出各種培訓消息,也許很多的家長心中充滿了疑惑:

自家的孩子要不要學編程?

學編程真的有用么?

比奧數或者圖形認識那種訓練課還有用?

可以提高數學、培養邏輯么?

對以后的學習成績有幫助么?

作為一名軟件工程師爸爸,并且在孩子還沒出生就立下理想讓孩子從小學編程,我非??隙ǖ母嬖V大家,有用!這個有用并不是直接體現在數學考卷的成績單上,而是我發現對孩子的思維習慣和邏輯思考都有很大的幫助,而且對創造力、想象力、專注度都有幫助!所以我鼓勵有這個想法的爸爸媽媽都可以讓孩子去接觸一下!今天就想和大家說說,編程到底是如何為孩子提供能力的鍛煉?

一、分析問題解決問題的能力

從程序開發的過程分析,小朋友學習編程之后,是將人的需求通過編程語言傳遞給計算機,再由計算機完成指令達到用戶需求,這個過程需要很強的分析能力和解決問題的能力。

二、抽象歸納總結的能力

在編寫代碼的過程中,首先我們的腦海里要有個流程圖,每一步都是遵循一定的規則循序漸進的,用戶的需求往往是復雜的,我們在把復雜的需求歸納成一個清晰的流程圖的過程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。

三、邏輯思維的鍛煉

編程會涉及到很多的算法,所鍛煉的思維可以應用在數學題中,比如說雞兔同籠的問題,就能夠用編寫程序的思維方式解答。

一個籠子里面關了雞和兔子共49只。已經知道了籠子里面腳的總數100,問籠子里面有多少只雞和兔子。雞和兔子49只,可以用計算機的“遍歷”方法迅速計算出來,籠子里有1只雞的話,就有48只兔子,2只雞47只兔子,依次類推計算,看哪種情況下雞兔腳總數加起來是100個。

“遍歷”用生活中的語言來講就是猜,但是數據很多很大就很難猜,計算機因為運算速度極快,所以可以在很短的時間內完成這項運算,最終實現計算結果輸出。程序為小朋友打開了解數學題的另外一種思路,編程設計的過程能夠很好的鍛煉小朋友的邏輯思維能力。

四、養成嚴謹仔細的習慣

程序的語句需要遵循非常嚴格的規則,任何的步驟錯誤,標點符號書寫馬虎都會導致運行失敗,所以在書寫、調試程序的過程中可以很好的培養孩子嚴謹仔細的習慣。

五、提升創新能力和想象力

計算機和編程提供了可以畫畫,顯示圖像的功能,比如說蘋果公司的標志,剛開始是手工畫出來的,就會有不精確的地方,而軟件通過計算,畫出來的圖形比例是非常精確的,我們通過計算機和編程就可以創造性地去做很多設計,比如說標志,房屋,汽車等等,通過這些設計充分的開發了小朋友的創造力和想象力。

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